满 18 个月至 36 个月的幼儿可开始接受上海私立蒙特梭利幼儿园的教育。我们的苗苗是幼儿园社区最小的成员。每个教室以1：4的师生比例，组成一个小社区，以帮助幼儿成为独立的、专注的好学者为目的。苗苗教学计划是帮助幼儿透过对环境的探索、观察不同的行为得出的不同结果、学会行动之前仔细思考从而提高行为和认知能力。

透过自发性的游戏学习和解决问题也是芽芽幼儿的特点。他们在重新整理思维的过程中会越来越多地使用符号，即图像与词语。老师帮助每个孩子从一大堆活动中选择他 / 她喜欢做的“工作”。透过活动，孩子的专注力和自信心得到加强。举个例子，孩子可能选择给教室里的植物浇水、“阅读”一本书、帮助准备点心或给图片上色等“工作”。不管什么选择、什么活动，都是奠定成功的基础。

这个阶段的情感发展似乎强调在独立与自主的问题上：幼儿表现出的越来越强的“我自己做”的欲望是一种自我感觉的表达。然而这样的训练可能使幼儿有时反抗外部约束，原则上可能把幼儿带入与社会公则的矛盾之中。在进行社交训练的过程中，一方面不使孩子过多地失去刚建立起来的自主和自尊的感觉，另一方面要求大人热情、关爱和尊重孩子，对孩子进行耐心的指导，在坚持合适的行为限制的同时，能够认同孩子也是一个具有独立人格的人。

芽芽课程非常全面，包括：

1. 语言教育：丰富与拓展词汇

2. 社交教育：社交礼仪入门

3. 动作训练：培养手部肌肉运动的控制力

4. 日常生活训练 : 包括如何照顾自己和他人以及独立使用卫生间

5. 官能性独立训练：有始有终地完成一项工作

6. 礼仪教育：学会如何与社区里的他人相处

语言发展是 1.5-3 岁的幼儿其一重要发展方面，这个阶段的幼儿在语言能力方面与日俱增，能够表达自己和理解听到的东西。课堂上的许多工作透过日常生活操练、语言卡片、现实物体、歌曲和故事等提升了幼儿的语言能力。幼儿在上海私立蒙特梭利幼儿园的每一天都会过得很开心。