玛莉亚·蒙特梭利开创了这个教育方法并亲身制作教学材料，为瑞士教育改革家 Johann Heinrich Pestalozzi 和美国哲学家 John Dewey 先前提出的理论 “ 教育应在与每个孩子个体发展和具体实践的自然顺序相适应的教学方法的实践基础上开展 ” 提供了实践蓝图。蒙特梭利学校认为教育环境不应看上去或感觉像制造工厂，而且不管从外观上或从课程设置而言，他们强调相互合作的学习方法和一个整体的课程以及指导。

蒙特梭利体系是一种强调每个孩子有内在自发求知欲的教育理念。蒙特梭利博士认为孩子在一个支持独立人格发展的社会环境中才能获得最佳学习效果。她的知识和见地使蒙氏学校体制在国际上被迅速推广。蒙氏学校旨在提供一个美观、秩序井然的环境，这种环境中孩子们能自由选择教学框架下的 “ 工作 ” 并以各自的步调工作。

蒙特梭利女士写了很多有关她的教育理念和实践的书并作了很多的演讲。她不断强调教育儿童首先要尊重他们的尊严和一切生命的尊严，以此强调儿童的精神本质以及争取世界和平的重要性。蒙特梭利博士曾两次被提名诺贝尔奖。随着她的教育方法传遍全世界，她经常前往各地培训和督察其它的蒙氏学校。玛莉亚·蒙特梭利于 1952 年在荷兰去世，享年 82 岁。自她逝世后，她的事业被后继发展。

现在蒙特梭利的教学被世界各地的人们采用，并在各地迅速发展。中国引进蒙氏教育也有近十年的历史，但大多都是蜻蜓点水。因为要取得蒙氏教师的证书须通过 AMI 、 AMS 、 NCME 的培训实习和严格的考试，现在在全球主要是美国、欧洲等地有专业的培训基地，对中国教师来说有一定的难度。

上海私立蒙特所里幼儿园的教师都在国外获得资格证书，经过多年的教学实践后来到上海。配合上海有经验的幼儿教师为您的孩子们营造最好的学校生活环境，让您的孩子身处上海面向世界。

（有关 ) 玛莉亚·蒙特梭利博士的著作 :

1.The Montessori Method , Maria Montessori 蒙特梭利教学法

2.From Childhood to Adolescence, Maria Montessori 从儿童迈向青春期

3.Montessori - A Modern Approach , Paula Polk Lillard 蒙特梭利 -- 一种现代的教育方法

4. Montessori A Comprehensive Approach to Education from Birth to Adulthood, Paula Polk Lillard 蒙特梭利 – 从出生到成人的综合教育法

5.The Absorbent Mind , Maria Montessori 吸收性心智

6.The Discovery of the Child, Maria Montessori 发现儿童

7.The Secret of Childhood, Maria Montessori 童年的秘密

8.Montessori Today , Paula Polk Lillard 今日的蒙特梭利

9.Maria Montessori - A Biography, Rita Kramer 玛莉亚·蒙特梭利传记

10.Maria Montessori: Her Life and Work, E.M. Standing 蒙特梭利的一生和她的工作